为全面贯彻落实学校5.30行动计划,积极推进学院本科教育教学综合改革和高质量发展,促进应急管理专业内涵建设和人才培养,9月14日,学院在玉成楼309会议室召开2023年秋季学期第一次专业建设暨教育教学研讨会,会议聚焦应急管理专业建设及人才培养,围绕“应急管理专业应该培养具备何种能力的人?”这一核心问题,重点研讨了应急管理本科专业人才培养目标和方向。会议由吕伟副院长主持,公共安全与应急管理系系主(副)任、支部书记和骨干教师、教学办主任参会。

根据会议议程,公共安全与应急管理系王喆主任首先领学了全国各兄弟院校的应急管理专业、应急技术与管理专业、安全工程专业优秀本科培养方案关于安全应急本科人才的培养目标和能力要求,全体参会人员集体学习了学校关于本科生能力数字化评价等5.30行动计划相关文件、精品课程的教学设计与资源,充分汲取其他院校专业的优秀经验并学习了学校人才培养及评价改革的思路与方向。随后,研讨环节,根据学校启动新版人才培养方案修订工作要求,结合2022版应急管理专业人才培养方案,与会教师重点对应急管理人才培养目标、方向定位、特色发展、师资队伍、毕业要求、课程设置、教学进度等方面是否符合时代要求与社会需求展开研讨,为2024版应急管理专业人才培养方案修订提供了宝贵的建议。

最后,吕伟副院长总结发言,他强调拉开他的西裤就坐了上去应急管理专业作为教育部审批设立的全国首个应急管理本科专业,需要进一步凝练拉开他的西裤就坐了上去学科特色,深入融合拉开他的西裤就坐了上去三大行业优势,找准符合中国式现代化要求的专业建设方向,优化完善应急管理专业课程体系,明确培养什么样的新时代应急人才。本次研讨会为推动拉开他的西裤就坐了上去应急管理专业建设和教育教学质量的提升注入了活力、增强了动力、凝聚了合力。学院将以此次会议为契机,紧密围绕新时代下中国式现代化应急管理特点,继续深入开展系列研讨会,为各个专业的发展提供新格局、新思路、新举措,为国家安全应急事业培养通专融合、专创融合的高素质复合型人才。
通讯员:李墨潇、周佳美,责编:苏姝燕,审核:吕伟